Małopolska Kurator Oświaty krytykuje ofertę tarnowskich liceów. Barbara Nowak uważa, że niektóre z tych szkół dają absolwentom podstawówek zbyt wąskie możliwości wyboru profili oraz przedmiotów rozszerzonych, przez co jej zdaniem, te licea przestają być ogólnokształcącymi. Miasto temu jednak zaprzecza.
Barbara Nowak podała przykłady trzech liceów, które nie oferują pełnej palety rozszerzeń. Jak mówiła, w jednym z nich brakuje rozszerzenia z języka polskiego, historii, wiedzy o społeczeństwie, matematyki, fizyki, informatyki, biologii, chemii oraz innych języków obcych. W innym tarnowskim liceum - z polskiego, historii, WOS-u oraz innych języków obcych.
W III LO nie przewidziano na przykład uruchomienia klasy o profilu humanistycznym. "To jest taka sytuacja, gdzie możemy powiedzieć wręcz o wypaczeniu istoty liceum ogólnokształcącego. Bo jednak patrząc na przepisy prawa, to pełne osiągnięcie celów kształcenia ogólnego w liceach ogólnokształcących, jest określone w przepisach. Tymczasem w Tarnowie doszło do zupełnie nieuprawnionego ograniczenia liczby przedmiotów, które powinny funkcjonować w liceum ogólnokształcącym na zasadzie rozszerzenia. Możemy powiedzieć, że to jest swoiste profilowanie liceów, bardzo dziwna sytuacja" - mówi Barbara Nowak.
W III LO nie przewidziano na przykład uruchomienia klasy o profilu humanistycznym. "To jest taka sytuacja, gdzie możemy powiedzieć wręcz o wypaczeniu istoty liceum ogólnokształcącego. Bo jednak patrząc na przepisy prawa, to pełne osiągnięcie celów kształcenia ogólnego w liceach ogólnokształcących, jest określone w przepisach. Tymczasem w Tarnowie doszło do zupełnie nieuprawnionego ograniczenia liczby przedmiotów, które powinny funkcjonować w liceum ogólnokształcącym na zasadzie rozszerzenia. Możemy powiedzieć, że to jest swoiste profilowanie liceów, bardzo dziwna sytuacja" - mówi Barbara Nowak.
Posłuchaj co mówi Małopolska Kurator Oświaty, Barbara Nowak
Z tymi zarzutami Małopolskiej Kurator Oświaty nie zgadza się jednak dyrektor Wydziału Edukacji Tarnowskiego Magistratu, Bogumiła Porębska. "Kategorycznie zaprzeczam. W każdym liceum oraz technikum jest realizowana pełna podstawa programowa. Uczeń zgodnie z prawem ma do wyboru od dwóch do pięciu rozszerzeń przedmiotów. Każda szkoła, przygotowując taką ofertę, daje możliwość wyboru. Uczeń, wybierając rozszerzenie, sam dokonuje wyboru, do której szkoły i klasy chce uczęszczać" - tłumaczy.
Dyrektor Wydziału Edukacji przekonuje, że bardzo trudno sobie wyobrazić, żeby uczeń, mając jakieś nastawienie na studia wyższe, wybierał równocześnie rozszerzenie z polskiego, fizyki, chemii i biologii. "Takich możliwości nie ma. Natomiast są możliwości wyboru w różnych placówkach, różnych rozszerzeń. Zarówno tych bardziej humanistycznych, jak i technicznych czy biologiczno-chemicznych" - mówi.
Dyrektor Wydziału Edukacji przekonuje, że bardzo trudno sobie wyobrazić, żeby uczeń, mając jakieś nastawienie na studia wyższe, wybierał równocześnie rozszerzenie z polskiego, fizyki, chemii i biologii. "Takich możliwości nie ma. Natomiast są możliwości wyboru w różnych placówkach, różnych rozszerzeń. Zarówno tych bardziej humanistycznych, jak i technicznych czy biologiczno-chemicznych" - mówi.
Posłuchaj co mówi dyrektor Wydziału Edukacji Tarnowskiego Magistratu, Bogumiła Porębska
Cała ta sytuacja wynika m.in. z tego, że tarnowski magistrat, ze względu na oszczędności, zdecydował o zmniejszeniu do liczby 10 nowych oddziałów klas pierwszych w liceach. To powoduje, że ich dyrektorzy uruchamiają najbardziej popularne profile. Miasto zapewnia jednak, że przygotowało wystarczającą liczbę miejsc w liceach oraz technikach. Czy tak jest rzeczywiście? To okaże się po 22 lipca.
