Dzieci i młodzież w wieku szkolnym najbardziej potrzebują bycia zauważonym. Tego, by z nimi być – oceniła pedagog, terapeuta środowiskowy Barbara Dolata, prowadząca warsztaty w małopolskich szkołach, zapobiegające agresji rówieśniczej.
Szpital Kliniczny im. dr. Józefa Babińskiego w Krakowie zakończył trzecią edycję projektu "Ty decydujesz, jak reagujesz", realizowanego za prawie 1 mln zł z budżetu województwa.
W ramach przedsięwzięcia terapeuci od września do czerwca przeprowadzili cykle warsztatów w ponad 20 małopolskich szkołach podstawowych, głównie poza Krakowem. Grupy miały po kilkanaście godzin zajęć. Dla uczniów klas siódmych i ósmych przygotowano większą liczbę godzin.
Celem zajęć z uczniami i spotkań z nauczycielami było wzmacnianie odporności psychicznej i zapobieganie agresji rówieśniczej.
"Patrząc na skalę problemu, to największą bolączką jest to, że szkoły - choć uczą alfabetu, matematyki, geografii - to nie pokazują dzieciom, jak radzić sobie z różnymi emocjami, które niewątpliwie mają wpływ na budowanie siły i odporności psychicznej" – powiedziała PAP Barbara Dolata. Ekspertka dodała, że dzieci i młodzież w wieku szkolnym potrzebują bycia zauważonym.
Szpital Babińskiego liczy, że kolejna edycja projektu będzie przeznaczona dla większej liczby szkół, a władze województwa zadeklarowały dalsze wspieranie tego przedsięwzięcia.
Do udziału w projekcie szkoły same się zgłaszają, o uczestnictwie decyduje kolejność zgłoszeń. Nabór do czwartej edycji szpital jeszcze nie ogłosił.
Według informacji organizatorów, placówki, w których warsztaty były realizowane, są zainteresowane ponownym udziałem w projekcie, ponieważ obserwując zachowanie uczniów, widzą pozytywne rezultaty zajęć.
