Nowohucka szkoła specjalna dla dzieci z autyzmem bez miejsca postojowego dla busa przywożącego podopiecznych. Przed placówką, gdzie każdego dnia zatrzymywał się kierowca, pojawiły się słupki. W efekcie uczniowie muszą przechodzić kilkaset metrów z parkingu przy sąsiedniej szkole. Dla zdrowych dzieci to nie byłby problem, ale w tym przypadku jest inaczej. Dzieci z autyzmem ciężko znoszą każdą zmianę. Rodzice wskazują także, że w busie w czasie dojazdu do szkoły ściągają kurtki, czapki i buty, których później nie ma im kto założyć - mówią matki Lidia Potok i Katarzyna Tarko.
posłuchaj rodziców
Dzieci są niesamodzielne, zdarza się, że idą boso, siadają na chodniku. Obecnie dzieci mają do pokonania około 400 metrów. Katarzyna Rybicka z krakowskiej Fundacji Autyzm Up podkreśla, że wydłużenie drogi to po pierwsze odejście od rutyny, a po drugie narażenie tych uczniów na dodatkowe bodźce i stres. Im droga jest dłuższa, tym może wystąpić więcej bodźców stresujących dzieci, jak np. hałaśliwy pies, padający deszcz, śliski chodnik, krzyczące dzieci. Ten stres jest niepotrzebny i można tego uniknąć
posłuchaj Katarzyny Rybickiej
Słupki nie zostały jednak postawione przed szkołą bez powodu, a na wniosek policji - tłumaczy Michał Pyclik z Zarządu Dróg Miasta Krakowa. Samochody wjeżdżały bowiem przez przejście dla pieszych, jechały wzdłuż chodnika, zagrażając pieszym. Problem jednak jest, bo nie ma innego wejścia do szkoły.
posłuchaj Michała Pyclika
Alternatywą jest likwidacja w tym miejscu zebry oraz chodnika i budowa drogi. Najpierw musiałaby zawnioskować o to Rada Dzielnicy, a później przegłosować Rada Miasta. Całość potrwałaby, zakładając optymistycznie, kilka miesięcy.
Zainteresowani proponują więc jeszcze jedno rozwiązanie - by zarezerwować w formie koperty jedno bądź dwa miejsca postojowe nieco bliżej szkoły. - To jest bardziej realne - odpowiada Michał Pyclik i dodaje, że trzeba tylko ustalić, czy to jest w kompetencji Zarządu Dróg, czy Miejskiego Inżyniera Ruchu, a przede wszystkim, czy jest to teren gminy. Jeśli tak, to koperta dla niepełnosprawnych jest do zrealizowania, pod warunkiem czy te busy będą upoważnione do parkowania na takiej kopercie.
Zainteresowani proponują więc jeszcze jedno rozwiązanie - by zarezerwować w formie koperty jedno bądź dwa miejsca postojowe nieco bliżej szkoły. - To jest bardziej realne - odpowiada Michał Pyclik i dodaje, że trzeba tylko ustalić, czy to jest w kompetencji Zarządu Dróg, czy Miejskiego Inżyniera Ruchu, a przede wszystkim, czy jest to teren gminy. Jeśli tak, to koperta dla niepełnosprawnych jest do zrealizowania, pod warunkiem czy te busy będą upoważnione do parkowania na takiej kopercie.
posłuchaj Michała Pyclika
Rodzice oczekują, że urzędnicy zajmą się ich problemem, bo szkoła dla niepełnosprawnych istnieje, a oni zostają bez żadnej pomocy.
