Badania nad dwu- i wielojęzycznością
Posłuchaj wypowiedzi
Posłuchaj wypowiedzi
Dwujęzyczność to obecnie popularny temat badań naukowych: psychologicznych, kognitywnych i edukacyjnych, jednak wyniki tych badań na ogół publikowane są w specjalistycznych czasopismach i przedstawiane w szczegółowy i złożony sposób. Prof. Antonella Sorace, założycielka Bilingualism Matters z siedzibą w Edynburgu w Szkocji twierdzi, że niezbędne jest budowanie mostów między naukowcami, którzy prowadzą specjalistyczne badania, a praktykami, którzy wyniki tych badań stosują w pracy z dziećmi i dorosłymi. Jak działa dwujęzyczny mózg? Czy bez codziennego kontaktu z mową ojczystą będziemy znali ją do starości? Jak język dominuje w naszej świadomości i jak się zmienia, jeśli nie jesteśmy w nim zanurzeni? Dlaczego warto wspierać zachowanie języka ojczystego i dbać o jego rozwój, nawet wtedy, kiedy zanurzamy się w innym? M.in. tymi kwestiami zajmuje się międzynarodowa organizacja Bilingualism Matters. Jej odział został otwarty w Instytucie Psychologii UJ. Z prof. Prof. Antonellą Sorace rozmawiała Ewa Szkurłat. Tłumaczył Piotr Krasnowolski
Nowa jednostka badawcza, krakowski oddział Bilingualism Matter, utworzona przy Instytucie Psychologii Uniwersytetu Jagiellońskiego będzie popularyzowała wyniki najnowszych badań na temat dwujęzyczności poprzez wykłady i warsztaty dla rodziców i praktyków (nie tylko po polsku!), a także dzięki prowadzeniu strony internetowej dwujezycznosc.info/
Podstawowym celem BM jest sprawienie, aby wiedza naukowa w przystępnej formie dotarła do osób, które najbardziej jej potrzebują: nauczycieli, psychologów, pedagogów, rodziców dzieci dwujęzycznych. Ewa Szkurłat rozmawiała dr hab. Zofią Wodniecką-Chlipalską i Joanną Durlik z Instytutu Psychologii Uniwersytetu Jagiellońskiego.
